中美高中生面对面丨苏州北美 PBI峰会开幕啦！

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　　5月28日，苏州北美国际高级中学一年一度的PBI峰会正式拉开帷幕。这是苏州北美美国合作方——美国北卡州立大学附属中学团的师生们飞赴中国，突破网络探讨学习方式，首次实现面对面讨论学习。

　　苏州北美荣誉校长、美国北卡州立大学新教学法研究所的资深教授Dr.Spires及FI 团队亲临北美高中。 Dr.Spires 带领30位来自美国北卡州立大学附属中学的老师和学生们将和北美高中参加此次PBI的学生们进行面对面的交流，展示本年度的研究成果。

　　PBI(Project-Based Inquiry)是苏州北美的特色学术项目，是学校在国际化道路上创新的标志之一。该项目是由学校美国合作方北卡州立大学新教学法研究所进行指导、SNA与北卡州立大学附属中学(STEM)合作开展的学习型研究项目。

　　基于中美两国学生的英语及学术基础，中美学生通过网络平台等方式进行学术交流。项目旨在提高学生们的英语听说读写能力，并通过自主探究式的学习，帮助学生养成批判性思维能力。

　　北美已经连续多年举办PBI项目，每年的探讨话题都不同。今年本期PBI项目将围绕当下热议的难民问题进行深入探讨。此次参加PBI项目的所有中美学生将共同阅读由意大利小说作家Fabio Geda根据真实事件撰写的《In the Sea There Are Crocodiles》一书。并通过书中描写的真实经历共同探讨时下热门的难民议题。

　　来自美国北卡州立大学附属中学的学生及苏州北美国际高中的学生将分成6个跨国小组，进行课题探讨之后，最终通过演讲、视频等形式进行成果展示。

　　我校学术校长Dr.Schleede首先代表SNA向远道而来的美国客人们表示热烈欢迎。

　　随后，苏州北美董事长王斌泰先生做了热情洋溢的致辞，他指出：“本次PBI项目有所不同，美国的学生到北美高中来进行面对面的交流，将理论运用在实践中。今年的主题是‘世界在行动：移民和难民’。在探究学习过程中，可以帮助学生更加深入的认识世界，了解世界，参与谈论世界性的难题并寻找解决办法。”王董事长用“讲坚持，讲实效，讲创新”九个字表达了对项目的殷切期望。

　　北美高中的老朋友Dr. Spires向在场的师生们介绍了参加此次PBI的美方老师和学生，并就本次PBI主题做了详细介绍,。她期待未来的三天中，中美学生进行深入交流和沟通，能形成丰富的展示成果。

　　开幕式结束之后，中美双方师生就开始了探讨学习。5月30日本周三，将进行最终的成果展示。

　　敬请期待。